Lectura 3 · Vocales nasales
~ indica nasalización, no equivale a un acento de intensidad. á/é/ó y â/ê/ô se relacionan con el acento y la calidad vocálica. El sonido puede variar según la posición.
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Ejemplos y práctica
Busca una forma en la tabla y después en una palabra. Intenta leer, escucha y vuelve a leer tapando la pista.
| Forma escrita | Pista de lectura |
|---|---|
| ã → irmã | /ɐ̃/ |
| ão → pão | /ɐ̃w̃/ |
| ãe → mãe | /ɐ̃j̃/ |
| ões → limões | /õj̃s/ |
| im → sim | /ĩ/ |
| um → um | /ũ/ |
Las pistas son orientativas. Entre / / aparece el AFI; el resto es una guía de lectura. La escritura no predice todos los detalles de pronunciación.
Los ejemplos nuevos usan la voz correspondiente del dispositivo; sin ella puede no haber audio. La voz sintética es orientativa y falta revisión nativa.
irmã
/iɾˈmɐ̃/
Fíjate en: ã
pão
/pɐ̃w̃/
Fíjate en: ão
mãe
/mɐ̃j̃/
Fíjate en: ãe
limões
/liˈmõj̃s/
Fíjate en: ões
sim
/sĩ/
Fíjate en: im
um
/ũ/
Fíjate en: um
La guía de pronunciación es aproximada. Escucha los sonidos.
Leer sin la pista
Lee el original y después abre la pista y el significado.
irmã
/iɾˈmɐ̃/
Fíjate en: ã
pão
/pɐ̃w̃/
Fíjate en: ão
mãe
/mɐ̃j̃/
Fíjate en: ãe
limões
/liˈmõj̃s/
Fíjate en: ões
sim
/sĩ/
Fíjate en: im
um
/ũ/
Fíjate en: um
Tu turno
irmã
Hasta 20 segundos. Tu grabación no se sube.
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